Les participants ont procédé à une analyse critique de la modernisation et de l’harmonisation des curricula de la littérature et de la civilisation britanniques des programmes existant aux niveaux Licence 1, Licence 2 et Licence 3, ainsi que de l’adaptation des formations aux mutations technologiques et aux besoins du marché de l’emploi. Ils ont relevé des disparités et des insuffisances curriculaires et dégagé des orientations en faveur d’un socle commun de contenus, d’une progression pédagogique cohérente, de l’intégration des outils numériques et de l’approche par compétences.
À l’ouverture des travaux, les professeurs Daouda COULIBALY, Chef du Département d’Anglais de l’UAO et Président du Comité d’Organisation Scientifique International, et Vamara KONE, Président du Conseil Scientifique de l’UFR Langues et Littérature et membre du Comité d’Organisation Scientifique International de l’AISAEB, se sont successivement félicités de la tenue de cette première édition à l’UAO de cette rencontre scientifique, estimant qu’elle contribuera à structurer davantage les études britanniques et à consolider la coopération universitaire sous-régionale dans l’espace CAMES.
Le Président de l’AISAEB, Dr (MC) ALIDOU Razackou Ibourahima Boro, Enseignant-Chercheur à l’Université de Parakou du Bénin, dans son discours de lancement officiel, a présenté le « Summer Workshop » comme « un cadre de réflexion, de formation et d’innovation destiné à fédérer les spécialistes africains des études britanniques, à promouvoir les recherches collaboratives, à accompagner la relève scientifique et à renforcer la visibilité de la production académique africaine ».Les deuxième et troisième jours ont été consacrés aux communications sur les sous-thèmes « Littérature comparée et ses formes expressives à l’ère du numérique » et « Les curricula des études britanniques et le marché de l’emploi », animées respectivement par le Professeur Vamara KONE et le Dr (MC) Nouhr-Dine Dyfaizi AKONDO. De ces deux communications, il se dégage l’importance de la littérature comparée en tant que discipline à part entière, au regard de cette complicité innovante qui doit exister entre la recherche innovante, le mieux-vivre ensemble des communautés et les opportunités d’emploi.
À la clôture des travaux, le Président a salué la qualité des travaux et la mobilisation des spécialistes africains autour des questions de formation et de recherche, estimant que la communauté académique dispose des compétences et de la volonté nécessaires pour construire un enseignement des études britanniques « plus pertinent, plus innovant et davantage adapté aux besoins de nos universités ».
Le Secrétaire Général de l’AISAEB, Dr (MC) SILUE Ténéma Mamadou, rapporteur principal de ces journées scientifiques, a appelé à la consolidation de la dynamique de collaboration engagée, tandis que le chargé de mission CEDEAO-CEMAC et Président du Comité d’Organisation Local, Dr Silue Nannougou, s’est félicité du bon déroulement de l’organisation et de l’accueil réservé aux participants.
La rencontre s’est achevée par un dîner-gala au cours duquel des attestations de participation ont été remises aux différents participants.
K.O

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